نظام الطلائع

نظام الطلائع
مقدمة :
تعمل الكشفية على سد احتياجات الفتيانوإشباع رغباتهم الفطرية .. من طبيعة الفتيان حب التجمع في مجموعة تحت إمرة واحدمنهم يختارونه من بينهم لما يتميز به من صفات …يدونون له بالولاء وتعاونون معه في إخلاص يعملون معاً من أجل تحقيق هدف معين … أياً كان هذا الهدف هذه هي طبيعة الفتيان التي عمدت الكشفية وبشيء من التطوير على استغلالها لتوجيه النشءإلى الوجهة الصحيحة السليمة …
ونظام الطلائع هو ا لذي تتميز به الكشفية عن غيرها من مختلف المنظمات الشبابية وهيالظاهرة التي امتازت بها للمساهمة في وسائل التربية الحديثة .. فهي خير وسيلة تساعد في تربية الشباب وتنشئتهمنشأة روحية ووطنية قوية سليمة.
فالطليعةهي أساس الفريق الكشفي …ولذلك لا يصح أن نقول أن الفريق ينقسم إلى طلائع والأصح أن نقول أن الفريق موجودفي طلائعه.
والطليعةبقلة عدد أفرادها تسمع بظهور الخبرات والمهارات …الأمر الذي لا يتاح في الفريق ككل لكثرة عدده .. والطليعة تعمل بشكل أفضل عندماتكون بين طلائع أخرى فالتنافس بينها يدفع بها إلى الإجادة..
الطليعةهي مجموعة جيدة من الأصدقاء يعملون معاً في تعاون على أداء عمل عين في جو منالبهجة والمرح .. وهي قادرة على تحمل مسئولياتها كاملة.. والطليعة هي نقطة البدايةفي العمل الكشفي حيث تعمل كوحدة مستقلة ذات برنامج مستقل .. ولو أنه يدور في إطارالهيكل العام للخطة المعتمدة…
وبماأن الطليعة بهذه الأهمية فيحتاج إلى نظام ينظمها فما هو النظام وما معناه ؟
النظام :
لا حياة لمجتمع إنساني وحتى حيواني (النمل– النحل) بدون نظام …فكل مجتمع لابد له من ضوابط وقيود في حدودها يتصرف أفراده .. لو كان الإنسان يعيشبانفراده في جزيرة خالية لأمكن له أن يتصرف كما شاء بكل حرية ، ولكن بما أنه يعيشمع آخرين يلزم ضبط اتصالاته بهم بضوابط يطلق على مجموعها عادة لفظة نظام ….
يختلف النظام حسب المجموعات البشرية التييضبطها فليس نظام الجيش يشبه نظام مصنعولا نظام فصل مدرسة يشبه نظام وحدة كشفية …إن أرادت الوحدة الكشفية لنفسها البقاء والازدهار فعليها أن تضع لنفسها نظاماًمحكماً .. أي قواعد موضوعية مستمدة من وجوب التعايش السليم يشارك أفرادها في وضعهمقتنعين بوجوبه فيكون الانضباط داخل هذا النظام تلقائياً أي صادراً عن طواعية وطيبنفس وليس هو بمفروض من الخارج…
يجبأن يعم النظام كل تشكيلات الوحدة الكشفية وأنشطتها بما في ذلك اجتماعات مجلس الشرفوالمجموعات الصغيرة والمخيمات والمسابقات واللعب والعروض التمثيلية وزوايا ناديالوحدة .. إن تدريب الفتى على النظام في الحياة الكشفية يفضي إلى اكتساب عادة خاصةفي السلوك هي الانضباط التلقائي التي هي صفة حميدة يجدر بكل مواطن أن يتحلى بها.
ومنأهم أهداف نظام الطلائع ما يلي :
أنيتدرب الفتى على الحياة الاجتماعية بما في ذلك من إنماء لروح التعايش واحترامالغير.
أنيتدرب الفتى على إبداء الرأي والمشاركة في أخذ القرار.
أنيتدرب الفتى على تحمل المسئوليات والقيادة والتعاون والاعتماد على الله.
يغرسفي نفوس الفتى روح التنافس الشريف والاقتناع.
التعويدعلى طاعة العريف مع أنه واحد منهم.
نظام الطلائع ولماذا ؟؟
لكينعرف لماذا نظام الطلائع هو الأساس في الحركة الكشفية .. علينا أن نتساءل ماذا حققهذا النظام للكشافين ؟ والإجابة تتمثل فيمايلي :
الحجم الطبيعي :
تتكونالطليعة من مجموعة صغيرة من الفتيان يتراوح عددهم بين 6 : 8 أفراد من أعمار متقاربة .. تقوم بإدارة شئوننفسها بنفسها.
الحاجة إلى الفتى :
يجبأن يكون الفتى عضواً نشطاً في طليعته أكثر من أن يكون في الفرقة ، وذلك لأنالطليعة بعددها القليل تكون في حاجة إليه بخلاف الفرقة بعددها الكبير فإنها تستطيعأن تعمل بدونه .. كما أن غيابه عن الفرقة قد لا يلاحظه أحد .. بينما غيابه عنالطليعة يسبب فراغاً.
تحملالمسئولية :
تقععلى كاهل الفتى في الطليعة مسئولية يتقبلها برغبة ويؤديها في سعادة (أما أمين عهدةأو مسئول الرحلات والمخيمات أو أمين مكتبة أو سكرتير…) وبهذا ثقته في نفسه تزداد بسبب ما يكتسبه من خبرة نتيجة لأدائه الأعمال بنفسه ..الأمر الذي قد لا يتاح له في الفرقة.
الصداقة والأخوة :
تزدادالصلة أكثر بين الأفراد في الطليعة الواحدة بحيث يشعر الواحد منهم أنه جزء لايتجزأ من هذه الطليعة …وإن علاقتهم بعضهم ببعض تجعلهم يعملون بروح الفريق الواحد … مما تجعل الطليعة تحافظ على بقائها واستمرارها….
القيادة العملية :
القيادة مهنة أكثر منها منصب .. وفي الطليعة تكون لدى الكشاف فرصكثرة لممارسة القيادة ليس فقط كعريف … فالطليعة في حاجة إلى قيادات أكثر .. وذلك لقلة عدد أفرادها وكثرةمسئولياتها بخلاف الفرقة.
تشكيلالطليعة :
تتكونالفرقة من طلائع .. والفرقة بدون طلائع تبدو وكأنها لا شئ .. وعلى ذلك فالفرقةالتي تتكون من ثمانية أفراد فقط (وهو عدد صغير) لابد وأن تتشكل من طليعتين …
والأمرالطبيعي أن تنضم الطلائع إلى بعضها لتصبح فرقة .. وأن ينضم الفتيان للطلائع لتصبحطلائع وليصبحوا هم كشافين.
ويحبذأن يكتب أسماء الطلائع والكشافين في لوحة كبيرة توضع في أحد زوايا النادي الكشفي.

إرشادات في المحافظة على بقاء الطليعة :
يجبالعمل على أن تظل الطليعة قائمة لأطول فترة ممكنة وليس المقصود بالمحافظة عليها هوالاستمرارية فحسب بل والحيوية والنشاطوحسن الأداء … وفيما يلي بعض أساسيات البقاء .
تكليفالطلائع بأقصى مسؤولياتها .. ,هذا يتضمن كافة المتطلبات مثل إعداد مسابقات … تنظيف النادي .. إعداد وتجهيز المخيم.
يجبعلى الطلائع التنافس في شتى المجالات .. الألعاب .. ألعاب ريادة .. المسابقاتالكشفية والثقافية …الهوايات … الزي الرسمي …
لابدالطلائع من زيادة أنشطتها على مستوى الفرقة أي عمل نشاط مثل مسابقة أو تدريب أوإعداد حفل على مستوى الفرقة..
عريف الطليعة :
تقومالطليعة باختياره من بين أعضائها شريطة أن تتوفر فيه صفات القيادة أو أن يعملالقائد على اختيار العريف ممن يتسم فيه الإيمان بالله وصفات القيادة وحسن الخلقوالمعرفة الكشفية ويقوم العريف باختيار مساعداً له .. ومن أهم واجبات العريف نحو طليعته ما يلي :
المشاركةفي التدريب .
يضع خطة اجتماع الطليعة وأنشطتها.
يرأس اجتماع الطليعة وأنشطتها.
يمثلالطليعة في مجلس اجتماعات مجلس الشرف ويرفع إليه احتياجاتها ورغباتها ومشكلاتها.
يعملعلى تقوية روح ا لكشفية وروح التعاون والإخاء بين أفراد طليعتهم.
هوالقدوة الحسنة من حيث التقدم الكشفي وكذلك الأخلاق واتسام تصرفاته بالوعدوالقانون.
ولكيينجح عريف الطليعة في مهمته : يجب على القائد أن يعده لما يأتي :
أنيعمل على إعداد نفسه إعداداً كاملاً يمكنه من القيام بمسؤولياته.
أنلا يخجل أو يتردد أو يستشير أفراد طليعته أو يستعين بقائده أو بغيره من ذو الخبرة.
أنيوطد صلاته بأفراد طليعته وأن يكون لهم الأخ الأكبر ويعاونهم في محبة وتواضع.
أنيكون عادلاً في معاملة أفراد طليعته يساعد الضعيف في رفق ويشجع القوي في حزموتقدير.
أنيتحمل المسؤولية بشجاعة ولا يلقي الخطأعلى غيره.
أنيشجع المتقدمين في النشاط ويستحث المتأخرين ويغتني بمن هم أقل من المستوى المطلوب.
أنيعلم أن قوام نجاح الطليعة هو إتاحة الفرصة لأفرادها للتقدم لاجتياز المراتبالكشفية .
وعلىالعريف أن يوكل إلى أفراد طليعته بعض المسؤوليات ..منها :
مساعدالعريف ..
أمينالصندوق ..
السكرتير..
أمينالعهدة ..
مسؤولالرحلات والمخيمات ..
أمينالمكتبة .
مسؤولالعلاقات العامة ..

وأخيراً.. إن هذا النظام هو لب الكشفية .. وهو الركيزة القوية التي تنهض عليها ويختلف هذاالنظام عن كافة الأنظمة الشبابية الأخرى …ويتميز عنها بأسلوبه الفريد في التنظيم والتدريب .. فالطليعة هي الوحدة المتعاونةفي اللعب وفي العمل .. وهي التشكيل الذييعتبر مفتاح الكشفية .. واللبنة الصالحة القوية في بناء الفريق الكشفي.